Poniedziałek, 07 Lutego 2011, 9:00:02

Rozwijanie kompetencji przestrzennych nauczyciela - różnorodne możliwości zagospodarowania przestrzeni "trwałych" i "półtrwałych" oraz efektywne sposoby wykorzystania ich w codziennej pracy przedszkola.

Piątek, 21 Stycznia 2011, 8:15:10

Jak rozpocząć i realizować świadome i efektywne wychowanie do wartości dzieci w wieku przedszkolnym?

Wtorek, 11 Stycznia 2011, 9:37:17

Metody pracy indywidualnej i w grupie z przedszkolakami z Zespołem Aspergera i z cechami ze spektrum zaburzenia. Zalecane terapie wspomagające

Wtorek, 11 Stycznia 2011, 9:00:41

Zgodnie z nową koncepcją nauczania, nauczyciel ma za zadanie: stymulować, inspirować, pobudzać, umożliwiać samodzielne uczenie się. Szkolenie ma dostarczyć nauczycielem narzędzi i technik, aby sprostać tym wyzwaniom.

Piątek, 10 Grudnia 2010, 8:10:25

Jaka jest rola mediatora przy rozwiązywaniu konfliktów w grupie? Jakie techniki zastosować przy rozwiązywaniu już zaistniałych konfliktów, jak zapobiegać powstawaniu nowych?

Czwartek, 09 Grudnia 2010, 7:42:55

Celem kursu jest wdrożenie w praktykę edukacyjną idei dr Thomasa Gordona: sposobu porozumiewania się i rozwiązywania konfliktów metodą "bez przegranych" Uczestnicy kursu nauczą się jak doskonalić jakość i efektywność relacji międzyludzkich tak, aby móc czerpać z nich więcej zadowolenia oraz stworzyć atmosferę, która będzie sprzyjała rozkwitowi prawdziwych wartości u dzieci.

Poniedziałek, 22 Listopada 2010, 14:49:57

Umiejętność zastosowania ćwiczeń wspierających rozwój myślenia dzieci w wieku przedszkolnym

Poniedziałek, 08 Listopada 2010, 14:30:58

Ukazanie praktycznych rozwiązań i sposobów w organizowaniu edukacji zorientowanej na potrzeby dziecka w kontekście uregulowań prawnych.

Środa, 13 Października 2010, 14:27:28

Wskazanie praktycznych rozwiązań w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego w świetle aktualnych przepisów prawa oświatowego Przykładowe opracowanie ewaluacji wewnętrznej

Piątek, 22 Października 2010, 9:59:26

Uczestnicy poszerzą wiedzę z zakresu prawa oświatowego prawną, wprowadzą zmiany do statutu i regulaminów , poznają sposoby organizowania edukacji zorientowanej na potrzeby dziecka,

Piątek, 22 Października 2010, 9:44:00

Doskonalenie umiejętności pracy z dzieckiem przejawiającym zachowania agresywne. Poznanie przyczyn i rodzajów agresji

Piątek, 22 Października 2010, 9:36:13

Uczestnicy poznają możliwości wykorzystania muzyki do niwelowania stanów napięcia emocjonalnego i zachowań agresywnych u dzieci w wieku przedszkolnym

Piątek, 22 Października 2010, 9:15:04

Uczestnicy szkolenia poznają sposoby radzenia sobie w pracy z dzieckiem trudnym.Poznają zakres niezbędnych kompetencji wychowawcy dziecka "trudnego"

Piątek, 20 Sierpnia 2010, 14:28:46

Wypracowanie indywidualnego modelu partnerskiego przymierza w zakresie współpracy z rodzicami

Piątek, 20 Sierpnia 2010, 10:10:33

Ważniejsze prawidłowości, które warto znać przy wspomaganiu dzieci w skupianiu uwagi i świadomym zapamiętywaniu.

Środa, 31 Marca 2010, 7:56:52

Uczestnicy poznają sposoby badania dzieci podczas prowadzenia zajęć z całą grupą, poznają sposoby konstruowania programów dydaktyczno- wyrównawczych

Środa, 31 Marca 2010, 7:51:29

Uczestnicy poznają założenia Odimiennej Metody Nauki Czytania, zostaną wyposażeni w umiejętności metodyczne dotyczące wdrażania umiejętności czytania

Środa, 31 Marca 2010, 7:46:19

Uczestnicy zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznej komunikacji z rodzicami, wzbogacą warsztat nauczyciela o efektywne metody pracy z dorosłymi.

Wtorek, 30 Marca 2010, 14:06:18

Uczestnicy poznają idę i możliwości realizacji edukacji regionalnej w wychowaniu przedszkolnym.

Wtorek, 30 Marca 2010, 12:36:45

Uczestnicy nabędą umiejętność modelowania własnych zachowań w kontakcie z rodzicami

Wtorek, 30 Marca 2010, 12:25:22

Ukazanie teatru jako doskonałego narzędzia do realizacji zadań poznawczych i wychowawczych jakie stoją przed nowoczesną edukacją. Wykorzystanie technik teatralnych w procesie edukacji dzieci w wieku przedszkolnym

Piątek, 19 Marca 2010, 10:42:56

Poznanie sposobów pomocy dziecku z rodziny dysfunkcyjnej

Piątek, 19 Marca 2010, 10:40:56

Wzbogacenie warsztatu nauczycieli o efektywne metody pracy z dorosłymi

Piątek, 19 Marca 2010, 10:38:45

Ukazanie możliwości stosowania mnemotechnik w pracy z dziećmi codziennym życiu

Piątek, 19 Marca 2010, 10:36:59

Ukazanie sposobów rozwijania potencjału intelektualnego przedszkolaków i małych uczniów

Piątek, 19 Marca 2010, 10:32:36

Nabywanie umiejętności skutecznego porozumiewania podmiotów edukacji w relacji gmina-szkoła-rodzice

Piątek, 19 Marca 2010, 10:30:17

Poznanie problemów kształcenia ucznia zdolnego, tworzenie szkolnego systemu wspierania zdolności

Środa, 17 Marca 2010, 12:38:04

Inicjowanie zmian w podejściu do kształcenia uczniów z trudnościami w uczeniu się.

Środa, 17 Marca 2010, 12:26:34

Nabycie umiejętności Wykorzystania technik i strategii dramy oraz ćwiczeń twórczych w procesie dydaktyczno-wychowawczym.

Środa, 17 Marca 2010, 12:18:56

Rozwijanie umiejętności projektowania zajęć edukacyjnych i wychowawczych w klasie integracyjnej

Środa, 17 Marca 2010, 12:07:12

Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności potrzebne do sprawnej i twórczej pracy z uczniem niepełnosprawnym w szkole integracyjnej lub ogólnodostępnej

Środa, 17 Marca 2010, 12:02:33

Uimiejętność Organizowania kształcenia i wychowania uczniów z różnymi stopniami upośledzenia umysłowego oraz innymi dysfunkcjami.

Środa, 17 Marca 2010, 11:56:45

Uczestnik zrozumie zależności pomiędzy znajomością istoty deficytów fragmentarycznych a trudnościami w opanowaniu przez ucznia podstawowych umiejętności: czytania, pisania i liczenia.

Środa, 17 Marca 2010, 11:51:17

Doskonalenie i merytoryczne przygotowanie kadry pedagogicznej szkół do konstruowania otoczenia edukacyjnego dla potrzeb uczniów niepełnosprawnych intelektualnie

Środa, 17 Marca 2010, 11:45:20

Uczestnik pozna metody motywowania uczniów do aktywnej pracy

Piątek, 12 Marca 2010, 13:35:28

Uczestnicy poznają praktyczne zastosowanie Metody Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, profilaktyce i edukacji małego dziecka