
| Tematyka: | rozwój osobisty • współpraca z rodzicami • umiejętności wychowawcze • warsztat pracy nauczyciela |
| |
|
| Adresaci szkolenia: | |
Nabywanie umiejętności skutecznego porozumiewania podmiotów edukacji w relacji gmina-szkoła-rodzice. Analiza sytuacji kryzysowych. Prezentacja form efektywnej komunikacji nauczyciel-rodzic i narzędzi ułatwiających współdziałanie w ramach systemu edukacji.
- Pokazanie postaw roszczeniowych rodziców i nauczycieli (w retoryce „my” i „oni”) jako siłę niszczącą - zamiast łączyć i budować – dzielą. Nabywanie umiejętności diagnozy sytuacji.
- Prezentacja zasad skutecznych form komunikacji w relacji szkoła-dom.
- Przygotowanie na sytuacje kryzysowe w kontach nauczyciel-rodzic.
- Rola społeczności lokalnej (gminy) w realizacji postulatów edukacyjnych nauczycieli i rodziców. Komunikacja gmina- szkoła-rodzice.
- Ukazanie możliwości zbudowania wspólnej płaszczyzny wychowawczą jako podstawy sukcesu edukacyjnego.
- Nabycie wiedzy o wspólnym zagospodarowaniu przestrzeni edukacyjnej, stworzeniu z przedszkoli i szkół miejsc otwartych, „uczących się”, z równymi prawami partnerów, podjęcie współodpowiedzialności jako realna szansa na przeobrażenia gwarantujące rozwój wszystkim podmiotom.
sala wyposażona w projektor multimedialny
Ustalenie z organizatorem terminu, miejsca oraz liczby uczestników szkolenia