
| Tematyka: | rozwój osobisty • współpraca z rodzicami • umiejętności wychowawcze • warsztat pracy nauczyciela • rozwój psychoruchowy • wspomaganie rozwoju |
| |
|
| Adresaci szkolenia: | |
| Termin: | Piątek, 15 Października 2010 15 października 2010r (piątek) godz. 15.30-20.00 |
| Miejsce: | Samorządowe Przedszkole nr 10 im. Jana Pawła II ul. Strąkowa 7 (Osiedle Ruczaj) Wyświetl większą mapę |
| Miasto: | Kraków |
| Koszt: | 130 pln / uczestnika pln • Zgłoś udział |
| Cena obejmuje materiały szkoleniowe i bufet kawowy |
- Zapoznanie się z teoriami na temat psychologii rozwoju dziecka
- Wspieranie rozwoju myślenia dzieci w wieku przedszkolnym
- Zastosowanie praktycznych ćwiczeń w pracy z dziećmi
- Dlaczego rozpoczęto badania nad dziećmi
Szybkość rozwoju, długotrwałość wpływu, wgląd w złożone procesy wieku dorosłego, znaczenie praktyczne- Pionierzy psychologii dziecka
Hall, Watson, Freud, Gesell, Erikson, Wygotski- Główne problemy w psychologii rozwojowej
Natura czy wychowanie, ciągłość czy brak ciągłości, rozwój normatywny czy idiograficzny- Teorie rozwoju dziecka
Modele poznawczo – rozwojowe, teorie uczenia, badania klasyczne- Rozwój myślenia przedoperacyjnego dzieci w wieku przedszkolnym
Naśladownictwo odroczone, zabawa symboliczna, rysunek, obrazy umysłowe, mowa- Rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym
- Cechy myślenia przedoperacyjnego
Egocentryzm, rozumienie przekształceń – myślenie transdukcyjne, cent racja, odwracalność niezmienniki (zachowanie stałości), rozumienie stałości: liczb, powierzchni, ilości, masy, ciężaru,- Rozwój afektywny: początki odwzajemniania i uczuć moralnych
Pojęcie reguł u dzieci, pojecie przypadku i niezręczności, dzieci a kłamstwo, kara i sprawiedliwość- Wpływ instytucji oświatowych na rozwój dziecka
W trakcie zajęć ukazane będzie zastosowanie praktycznych ćwiczeń w pracy z dziećmi.
- Zgłoszenie uczestnictwa w szkoleniu poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego do 5 października 2010r
- Dokonanie wpłaty 130 zł na niżej wymieniony rachunek bankowy. Wystawiamy faktury VAT.

