
| Tematyka: | dziecko z SPE • podstawa programowa • współpraca z rodzicami • umiejętności wychowawcze • warsztat pracy nauczyciela • wspomaganie rozwoju |
| |
|
| Adresaci szkolenia: | |
- Zapoznanie się z rysem psychologicznym trudnego dziecka
- Nabycie umiejętności rozpoznania przyczyn trudności wychowawczych dziecka
- Sposoby radzenia sobie w pracy z trudnym uczniem
- Niezbędne kompetencje w pracy z dzieckiem
- Pojęcie trudnego dziecka
- Charakterystyka trudnego dziecka, pojęcie niegrzeczności
- Przyczyny powstawania trudności wychowawczych
- Czynniki psychofizjologiczne i anatomiczne
- Czynniki społeczno – wychowawcze
- Pojęcie potrzeb według teorii Maslowa
- Fizjologiczne
- Bezpieczeństwa
- Miłości i przynależności
- Szacunku i uznania
- Samorealizacji
- Rozpoznanie przyczyn trudności wychowawczych
- Metody postępowania z trudnym uczniem
- Praca z uczniami o głębokich problemach emocjonalnych
- Wychowanie terapeutyczne
- Indywidualizacja potrzeb wychowawczych
- Motywowanie
- Niezbędne kompetencje w pracy z trudnym uczniem
- • Kontakt
- • Komunikacja
- • Asertywność
uczestnicy szkolenia otrzymają autorskie materiały szkoleniowe oraz zaświadczenia potwierdzające udział w formie doskonalenia zawodowego.
Ustalenie z organizatorem terminu, miejsca oraz liczby uczestników szkolenia